《中学数学教学参考》是一本面向初中以及高中的, 处在教学工作第一线的, 数学老师和教学研究工作的专门人员的, 学术类的期刊。这本期刊的出版方向主要集中在中学数学教学的教与学这两个方面。这本期刊是由中国数学会还有《中学数学》编辑部共同负责主办的。
该刊物的出版周期是月刊。它拥有国际标准连续出版物号码为1002-770X。它也拥有国内统一连续出版物号为CN 45-1051/G4。该刊物由广西师范大学负责主管工作。它的编辑和出版单位是中国数学会下辖的中学数学教学指导委员会。
期刊级别与收录情况
该刊属于中国人核心期刊这一种, 也就是所谓的中文核心期刊的来源期刊。它被中国知网（CNKI）、万方数据、还有维普这些主流的全数据库给全文收录了。
在中学数学教学这个领域里, 它有比较高的学术影响力。里面的那些论文经常被各个等级的教育科研机构引用。它是大家在进行教师职称评定、课题结题以及教学成果申报时经常用来作为参考来源的一种东西。
主要栏目与内容方向
这本期刊里包含了固定栏目, 这些栏目名称叫作“教材与教学”、“命题与考试研究”、“课程与教研”, 还有“数学文化”, 这些栏目的选题主要集中在中学数学课堂教学实践方面, 也就是对标准的解读, 还要关注高考和中考的命题趋势,同时也涉及培养数学学科的核心素养杭州市上城区明德公益事业发展中心, 发表的文章大多是短篇, 文章的篇幅通常控制在三千到五千元字之间。
投稿要求
1. 这篇稿件必须得是大家亲自写出来的原创文章, 并且在别的地方没有公开发布过, 比如说什么公开出版物也好, 网络平台的上面也不存在。
2. 格式要求：题目、摘要（200字以内）、关键词（3—5个）、正文、参考文献（按GB/T 7714著录）；
3. 在正文当中, 层级编号的体系采用的是“一、（一）1.（1）”这样的形式。
4. 把作者的简介附记到文章的后面去, 同时呢, 还有关于那些基金研究的详细信息也一并列在那里。
5. 您可以通过期刊网站或者指定的投稿系统, 在线提交您的稿件。收到的稿件不会退还给您。请您自己保留一份底稿作为存稿。
通常情况下, 审稿的周期会在两个月到四个月这个范围之内, 等到稿件被录用之后, 就会进入排版以及校对的那个流程。
订阅与获取
这份杂志可以通过全国各个省市的邮政报刊发行局来进行订阅, 它的刊号是固定的, 每一期的定价也是确定的, 一年总共出版12期, 各所高校中的数学系或者相关的教研部门,也可以通过它们本校的图书馆或者教研处来实行整体订阅服务中学数学教与学杂志,此外中学数学教与学杂志, 还有一部分省份内部的教师继续教育平台已经开通了查看整篇文章内容的权限, 老师只要有自己的账号, 就能够在网上直接进行阅读。
官方信息渠道
关于那些最新的征稿启事的事情, 还有栏目进行调整的这些事儿, 再就是审稿进度的查询呀这些个内容, 大家最好是去访问那个期刊官方合作的信息化平台 www.ldrk.org.cn 那里头可以去获取权威的这样的通知, 从而避免的是通过非官方的那些渠道进行投稿而导致稿件出现延误或者是信息误传的情况发生。
该平台同时也会发布年度的征订公告以及优秀论文选介的这些信息的。
投稿注意事项
千万不要一稿多投。
数据还有案例必须是真实的, 并且能够被追溯到源头, 当涉及到引用中考和高考真题的时候, 需要写明年份以及对应的省份。
那些被检测出来的学术不端行为的比例超过了规定的阈值的稿件, 都会被直接退回, 不给修改的机会, 并且这些不良记录会被计入黑名单里面保存起来。
鼓励大家去结合那个在一线课堂上的真实记录来进行写作, 这样做可以避免那些纯粹依靠理论的空泛谈论。
《中学数学教与学》这本, 是专门为中学数学教师打造的。它是大家发表教学研究成果的地方。它也是教师们积累教研资历的重要学术阵地。在教师准备投稿之前。
建议大家先去把这个期刊近两期的目录全部通读一遍。这样是为了能够明确, 当前这一期专题到底是在征集什么样的文章方向。这么做的原因, 是为了能够在根本上提高自己稿件的被录取率或者说命中率。
