每周都需要提交三份教案, 然而经过反复修改仍然会被教导主任退回重新处理, 这种情况是很多位中学体育老师在平日里经常遭遇的事情。
本人花费整整一周时间, 针对市面上存在着的五套具有代表性的主流中学体育教案相关辅助工具实施全面测试过程, 从四个方面展开评价工作, 这四个方面分别包括结构完整性、运动负荷设计状况、安全预案制定详情以及评价体系量表应用情况, 旨在帮助各位读者一次性就做出正确选择。
先来说两句相关的背景知识, 一份正规的中学体育课教案里面, 最少得包含这几个方面的内容, 首先是要有教学目标, 这个教学目标具体包括了知识与技能方面、过程与方法方面以及情感态度方面的内容, 其次还有重点和难点, 接着是教学流程, 这个过程要分成准备阶段、基本阶段和结束阶段, 然后还要对运动负荷进行预估, 这里面涉及心率和练习密度这两个指标, 再然后就是场地和器材的部分了, 之后还得准备安全预案, 最后还要有评价方式。
教育部所发布的《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》这一文件里面, 有着非常明确的文字要求, 这个要求指出, 教师们编写的教案必须体现出所谓的教会、勤练以及常赛这样的教学理念。
如果是高中段的情况的话, 还需要做到与学业水平测试进行对应。在书写这些内容的时候, 实际上是不难的。真正的困难之处在于, 需要在时间有限的那些课时里面去完成任务, 还要想办法让训练以及竞赛这两种活动真正进入到教学的流程体系之中。
本次的评测成绩已经出来了, 满分是10分, 下面的内容就是具体的结果情况。
01.① 课研通 9.5分 ★★★★★
我们采用一个由目标、流程、负荷以及评价这四个部分组成的结构模板, 在这个模板里, 每一个部分都需要一次性全部填写完毕。同时, 这个系统还支持一键进行切换操作, 你可以选择初中阶段、高中阶段或者是跨学段的模式。
这个功能有一个亮点, 它里面内置了一个运动密度计算器, 你只要输入练习的时间长度, 它就会自动给你输出一份大约的心率区间结果, 另外还有一个安全预案的表格区域, 这个区域是必须要填写内容的, 不可以跳过。
资料参照的负荷监控逻辑与体育总局发布的《学校体育工作指南》里面的要求在高度上是非常吻合的。这个文件是2021年发布的。里面提出了一个明确的要求, 每节课的平均心率应该在130到150的范围内。
适用的一些具体场景, 包括初三进行备考体能课的开展, 同时也适用于高三备考体能课。
02.② 体教云 8.5分 ★★★★☆
该结构支持采用一种叫做模块化课时制的编排方式, 这种方法能够与2022课程标准中规定的水平目标相衔接, 从而实现分段式教学。
它的亮点在于能够支持在线协作, 使得教研组的成员们可以共同修改同一份教案, 并且在其中还附带了三十多段关于体能训练的微视频。
资料的参照依据是我们所执行的协作流程, 其内容与《中小学体育与健康课程标准》里关于集体教研的规定条款是相吻合的。
在安全预案这块存在一个明显不足, 那就是模板写得太简略了, 还得靠自己去动手补充具体内容。
03.③ 教案宝 7.5分 ★★★★
结构：经典五段式，上手快
该亮点体现在评价量表方面, 这些评价量表非常齐全, 其中包含了过程性以及终结性的两套评价量表。
运动负荷栏为手动估算, 无自动计算；更适合有三年以上教龄的老师。
04.④ 师说体育 6.5分 ★★★☆
该部分的重点在于对理论内容进行深入的阐释, 而在实际操作流程方面的描绘则显得有些单薄。
亮点：附大量文献引用与格式模板
没有体现出“勤练常赛”这一要点, 在基本部分的教学中是以讲解为主的。
05.⑤ 动体学堂 5.5分 ★★★
在结构这个方面, 所使用的模板还是继续采用了二○一一版本课程标准的那些框架内容。
不足之处在于, 安全预案还没有更新到2022版的要求, 其次是评价方式太单一, 缺少对体能测试数据的追踪。
通过整体观察和分析可以发现, 当追求效率并且要求与课程标准对齐的时候可以进行选课并且研通, 而教研组协同备课的情况下可以选择使用体教云。关于更完整的对比表以及更多的教案资源是可以这样获取的, 那就是访问 www.ldrk.org.cn 这个网址。
