国外中学课程体系全解:英美澳加核心科目与学分修读要求

国外的中等学校里的课程, 并不是只有一种固定不变的样子, 而是各个国家自己独立进行设计, 并且有着非常清晰的级别划分的学术体系。

它们之间的主要不同点, 主要集中在这样三个重要的方面上面: 首先是课程结构部分看是否有明确的阶段划分;其次是核心科目的具体设置情况;最后还有关于学分或者是等级评定的具体方式是怎么规定的。

下面的这个做法是通过按照国家来进行逐个分析的方式来完成拆解工作, 这种操作可以帮助大家更快地建立起一个完整准确的认知概念和认识框架。

英国:GCSE + A-Level 两段式

英国的中学课程分为两个阶段。第一阶段叫做GCSE, 这个词的全称是General Certificate of Secondary Education, 对应的年级是10到11年级, 也就是学生年龄在14岁到16岁的时候。

在这个阶段, 学生必须修读至少4门强制性的科目, 这些科目包括英语、数学、科学还有人文,人文里面又包含历史或者地理。此外, 学生还可以选择修读3到4门扩展科目, 最后总共要完成9到11门GCSE考试的相关要求。

到了第二阶段以后, 学生就读A-Level这个课程, 也就是Advanced Level, 这一阶段对应的是12年级到13年级,年龄大概在16岁到18岁之间, 学生们通常会去选修3门到4门科目进行深入修读, 每一门科目都采用A*到E这五级来进行评分, A-Level的成绩是英国大学录取时候的核心依据。

美国:学分制 + 标准化测试

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美国的高中是实行那个学分的制度的, 也就是大家说的Credit System这个学分制度, 至于毕业一般的话呢是需要去完成大概22到26个这个学分的样子, 因为各个州之间它可能有一点点的差异嘛, 但是核心的这些学分要求包括什么呢就是要读完4年的英语也就是4个学分, 然后数学要读3年是3个学分, 科学也是3年也就是3个学分, 社会科学也是3年对应3个学分, 至于除开这些以外的剩下的那些就都是那种选修课还有社区服务之类的这种学分了。

课程难度的划分涵盖了普通、荣誉以及大学先修这三个层级, 其中荣誉在英文里被称为Honors, 而大学先修的英文缩写是AP, 其全称对应的是Advanced Placement, 这些专有名词需要原样保留。

关于AP考试方面的情况是这样的, 它采用的是从1分到5分的计分制度, 学生如果考取了高分的话, 那么在实际后续的学习当中是可以获得大学学分的抵扣待遇的。

至于标准化的测试项目包括SAT和ACT这两种考试类型, 尽管目前在提交申请的过程中已经不再被强制执行必须提供成绩的要求, 然而它们依然作为评价个人能力的一个重要参考因素继续存在且有效。

澳大利亚:ATAR / HSC / WACE 分州体系

澳大利亚各个州里头的那些中学课程国外中学课程,它们的名称是各不相同的。但是, 这些课程在整体结构上面却是比较接近的。新南威尔士州的最终成绩是叫做HSC的, 这里需要补充的是HSC代表的是High School Certificate。

在维多利亚州那边呢, 最终的考核结果是VCE, 这个缩写指的是Victorian Certificate of Education。最后, 不管你在哪个州, 大家都要通过ATAR来进行录取。ATAR代表的正是Australian Tertiary Admission Rank。

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这个排名是以百分位来计算的, 就是根据你排在后多少名这样的方式来决定你能不能进入大学被录取。

学生在11年级、12年级的时候, 把Senior Secondary这个阶段完成掉, 必须要去修读3个Subject、或者4个Subject, 每一个Subject呢, 都是用一个叫做5级的那个标准来评定, 这个等级就是从A一直到E这样排列, 把这些成绩进行加权处理之后, 最后换算出来一个ATAR值, 要知道这个99.99那可是最高的分了。

加拿大:省份学分 + 大学衔接

加拿大的中学这个课程方面, 它是由各省份自己来管理的。在安大略省那边, 实行的是那个OSSD体系, 也就是叫做Ontario Secondary School Diploma的东西, 毕业生需要完成三十个学分, 这里面要求语文四个学分、数学四个学分以及科学四个学分。

十二年级的课程被划分成了三个方向, 分别是CU、U和C, 这分别代表College University、University和College。在当中国外中学课程流动人口服务中心,U级的课程的成绩能够直接用于对接大学的申请。BC省以及阿尔伯塔省的体系也是类似的模样, 它们都以十二年级的课程成绩作为升学的核心依据。

核心对比与选择参考

维度 英国 美国 澳大利亚 加拿大
课程周期 2年A-Level 4年高中 2年Senior 4年高中
评价方式 等级制 学分制 ATAR百分位 学分+课程成绩
科目灵活性 高(选3-4门) 中(AP可选) 中 中
大学衔接 A-Level直录 需标化+GPA ATAR排名 12年级成绩

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在选择国外中学课程的时候, 建议你先优先确认目标国家的大学录取对接机制是什么, 然后再根据这个信息反向去推导在中学阶段需要修读的核心科目有哪些, 以及这些科目的难度层级应该达到多少, 每个国家和地区的完整课程目录情况是怎样的, 还有具体的修读条件与衔接路径都是什么样的, 你可以去参考由 www.ldrk.org.cn 这个网站发布的国际课程对照资料来进行了解, 从而获取关于各个体系最官方且同步的详细说明。

常见疑问速答

可以同时将GCSE课程与A-Level课程一起修读吗? 这个答案是否定的。因为, 你需要知道的是, GCSE通常会在11年级结束, 而A-Level则是安排在12年级到13年级进行学习, 所以这两者在时间顺序上属于一种递进的关系, 并不能重叠同时进行。

AP课程是否必须考? 这并不是必须的, 但是大多数的美国名校的申请者会选择去选修3到8门的AP课程。

ATAR分数是怎么进行换算的呢? 会把不同州的课程成绩经过加权处理之后, 放在一起进行统一的排名, 如果是得到了99分这个数字的话, 就意味着考生的名次位于全州的前1%。

加拿大各省课程可互认吗? 转学的时候, 由接收方所在省份的教育委员会来评估等值的学分, 实际上存在一到两个学分的转换上的差异情况。

以上所提及的内容, 就是现在这些国家的中学在课程方面的主流标准情况。至于具体该怎么去学习和修读这些事情呢, 还得按照各个地方的教育局所发布出来的最新的官方文件里面写的那些东西来执行。

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