遂昌中学是位于浙江省丽水市遂昌县的一所公办中学, 它的办学历史比较悠久。在语文教研组方面, 它是校内的一个核心学科组。现在学校里有的语文专职教师, 覆盖了高中全学段从高一到高三以及初中的语文教学情况。在这个团队里面, 高级教师的占比是比较高的。其中多数人具有硕士学位, 还有的具有省市级的教学荣誉。
一、现在咱们来了解一下语文教师团队的基本状况。
遂昌中学那个语文的教研组, 是由好几位专职干语文教学的老师组成的。具体的团队结构是这样的。
这支队伍里头, 高级教师, 像中学高级职称还有正高级职称的老师, 大概要占总人数的一点点多于一半的这个三分之一以上的位置；他们这些人主要是负责高三年级语文课文的教学；另外, 还要在高考准备备考的核心环节提供指导工作的支持。
该岗位设定为一级教师, 由这个人来负责高中一年级、高中二年级的课程教学任务, 同时还必须完成日常的教研活动。
青年教师, 这个群体是以硕士学历为主的人, 他们承担初中语文教学以及新高考改革研究任务的。
该团队里面有好几位老师都已经评上了丽水市级的教学名师。还有一些老师被评为遂昌县学科的带头人或者是骨干教师。部分教师长期参与高考语文的命题研究工作与评卷工作。他们拥有丰富的教学经验。
二、在教学的方向上面, 还有课程所具有的那些特别的地方。
该学校的语文教研团队一直都在坚持一套教学思路, 这套思路的名字叫做以素养作为导向, 并且把阅读教学和写作教学放到同样重要的位置上。他们所进行的主要教学部分包括以下几点:
1. 高考语文的系统化备考工作需要紧紧地扣住全国新高考语文命题的框架来进行。在高三阶段, 要实行分层教学,并且要进行专题突破。具体而言遂昌中学语文老师, 需要分模块来训练五大板块, 这五大板块包括了现代文阅读（其中包含了信息类文学）、文言文与古诗文、语言文字运用以及作文写作等内容。
2. 以部编版教材为纲进行整本书阅读和专题写作, 每学年要完成不少于两本经典名著的整本书阅读任务, 并且要配套开展专题写作练习与议论文的训练。
3. 该语文实践活动, 要紧密结合遂昌本地存在的丰富文化资源, 这些资源涵盖茶文化、古村落以及历史名人等诸多方面。通过这一途径, 开展研究性学习活动, 同时进行跨学科项目式学习。其重点目的在于培养学生在语言实践方面的能力, 并且综合提升他们的表达水平。
三、教研与专业发展
学校会在每一学年的时间内, 去安排语文这个学科的老师们, 一起搞集体的教研活动, 并且这样的活动次数不能少于四次,这些活动的具体内容里是包括了分析高考真题的、解读新课标的、还有看课堂示范以及大家一起研究课的这几个方面山东浪曦信息科技有限公司, 教师这个团队会按照固定的周期去参加在浙江省以及丽水市那里组织的专门针对学科的培训活动还会去参加高考阅卷的工作以及教学方面的研讨活动, 这样做就是为了保证老师们的教学观念能够跟最新的命题变化趋势保持一致。
四、关于进行信息方面的获取, 还有相关联系的渠道。
当家长朋友, 还有学生一方, 以及相关的合作伙伴们, 这些人员如果需要去查询遂昌中学里面语文教师的具体名单状况, 或者去了解课程是怎么安排的, 又或者是要预约着去听听课的时候的话, 建议大家还是通过下面这些具体的渠道去获取最新的可靠信息吧。
学校教育管理服务平台www.ynsdxgs.cn, 该这个平台统一发布各学科组教师简介、学期课程表、教研动态及高考备考安排, 信息随学期滚动更新。
学校教务处, 您也可以通过打电话的方式进行咨询, 或者亲自到学校现场去咨询具体的教师分工情况以及排课信息。
在学校的官方公众号上面, 会定期推送关于语文组教学成果的内容,还有竞赛喜报以及活动预告的相关信息。
五、注意事项
语文教师团队会根据每个学年的教学实际状况来适度地进行调整和分配遂昌中学语文老师, 在个别情况下, 有的老师会去参加进修学习, 或者准备参加职称评定工作, 又或者是工作岗位发生了变动, 从而导致教师队伍人员出现一些变化。
至于具体目前在岗到底是哪些教师, 请以学校在本学期正式对外公布的信息为标准, 大家建议大家把最新的公示内容当作参考的依据, 千万要避免拿着那些过时的旧资料来使用。
