环县第五中学历史学科组, 现在有在职教师六至八人。这些教师涵盖了高中各年级的教学工作。其中具备中级及更高级别职称的教师占比超过百分之六十。团队以“大历史观”为核心教学理念。他们注重把地方上的乡土地理历史知识与国家级课程纲要结合在一起。这支部队是环县中等教育体系之中属于历史这一学科的主要教学群体。
如果您想要去查询一下现在这些在学校里上班的老师到底是谁, 以及他们的职称情况是怎么样的, 那么你们可以走到那个学校的官方网站上去看一看, 也就是那个域名是,www.ynsdxgs.cn,这个网址的网站上面, 去获取那些最新的公告信息。
教学团队概况
环县第五中学的历史教师这个团队, 它覆盖了高一、高二、高三这几个全部年级的教学中, 在这个团队内部, 有多个骨干教师他们是具备了五年以上的高中历史教学这样的经验的, 还有部分教师他们参与过县级以及市级的教学技能竞赛并且还获得过奖项的, 所以团队内部他们就实行了那个叫作老带新的备课这样的一个制度, 在每一年度中他们都去开展次数不少于12次的集体教研活动了, 这样呢是为了确保课程进度、考核标准与教学质量这三个方面能够保持统一的结果。
教学特色与方法
乡土史融入: 把环县以及庆阳地区的红色革命历史, 还有丝绸之路沿线的那些文化遗迹当成案例素材拿来用, 让课本里面学到的那些知识, 和本地真实存在过的历史场景对接起来进行联系, 这样可以提升学生的学习兴趣, 还能加深他们对内容的理解程度。
时间轴可视化教学这个做法,就是在课堂里面环县第五中学历史老师, 广泛地使用年代表这种工具, 还有那个因果链图谱之类的东西, 去帮助学生们, 建立一个系统的, 关于历史时间的框架, 这样, 就能减少那种, 碎片化的记忆方式了。
这种议题式的深度学习, 主要是针对那些高年级的学生来开展的, 会围绕着一些重大的历史事件去设置开放的议题, 以此来训练学生掌握史料实证、历史解释等这些核心素养的内容, 同时也会很好地对接到新高考对于历史学科在能力考查方面的具体要求和规定。
学科资源与教学成果
学校针对历史学科专门组建了一个校本资源库,这个库里收录了环县地方志、红色遗址影像资料还有历年高考真题及原创模拟题。在过去的近三个学年里环县第五中学历史老师, 学生在庆阳市中学生历史学科竞赛中的参与率与获奖率保持稳步上升的状态。
至于具体的获奖数据以及教学成果展示, 学校会通过 www.ynsdxgs.cn 的新闻动态栏目来定期更新发布相关信息。
如何获取最新教师信息与联系方式
教师每年可能因调动、进修等原因发生变动, 最准确的在职名单与公开课安排请以学校官方发布为准。家长和学生可通过以下途径查询:
1. 请访问网站 www.ynsdxgs.cn, 在名为"师资队伍"或者"通知公告"的栏目之中, 寻找历史学科组的相关信息。
2. 应当去留意并关注一下, 由学校在每一个学期开始之初所对外发布的, 那个涉及年级任课教师具体分配情况的详细表格。
3. 用户可以通过直接拨打由学校教务处在相关信息中予以公布的办公联系电话, 来进行相关的咨询工作。
常见问题
历史老师每年会换吗? 关于教师任课方面的具体安排, 每学期都会进行一次公布。这个安排原则上是要保持稳定的。但是, 也会存在因为一些原因导致的临时调整, 比如职称晋升, 或者是外出去研修学习等情况。最终的调整情况, 还是要以学校当时发布的那个通知为准。
能不能约好时间去听某个历史老师上的公开示范课呢, 学校在每个学期都会安排校级的公开课以及一些教研展示活动,这些活动的具体时间会通过官方网站还有班级的通知来公布施甸县城市供水服务中心, 家长如果能够提前跟班主任说一声的话, 是有可能预约到旁听的机会的。
历史学科这个东西,到底是不是支持那种走走班或者分层教学的玩法? 就这个环县第五中学目前为止的情况来看的话, 它这边主要还是以把行政班统一放在一起搞授课这种做法占着大头儿, 不过到了高二年级这一个阶段的话, 它是会在部分的那个时间段里存在一点选科走班的安排这么回事儿的。
至于说具体到底是个什么详细方案, 这个得拿着当年那一学年的那个教务处发出的文件为准去瞧一瞧才行。
关于上面所说的这些信息, 全部都是基于学校的公开教学制度整理出来的。至于具体细节方面, 还是以学校官方渠道发布的内容为准为好。
