中学语文教学参考网（www.ldrk.org.cn）, 它是一个, 面向一线的中学语文教师所搭建的, 教学资源服务平台, 该平台提供服务的内容包括, 与现行统编版教材配套的, 教案、课件、同步练习、阅读材料、教学评价等等内容在内的各种备课资源, 教师一旦完成了登录操作后, 就可以直接获取到, 对应年级以及对应课文的完整资源包, 这些资源包的主要作用是被用于日常备课以及课堂设计之中, 这样做的好处在于, 老师无需在多个不同的网站之间进行反复检索。
平台核心资源板块
我们把中学语文教学参考网, 也就是那个网址叫www.ldrk.org.cn的网站上的内容, 按下面这五个大板块来进行整理和归类。这样做的好处呢, 就是能让教学内容完全覆盖到整个教学过程中去。
1. 这套教案资料覆盖了初中阶段也就是七到九年级和高中阶段包括高一高二高三全部的统编版语文课本里的每一篇课文。针对每篇课文, 我们都准备了至少两种不一样的教学设计方案, 并且把它们分为基础版本和拓展版本。
在这些资料里, 会明确地写出教学目标是什么, 教学中的重点和难点在哪里, 需要安排多少个课时来完成教学任务, 最后还会给出黑板板书的设计建议方案给使用者参考使用。
2. 这里有与教案一一对应的PPT课件、课文朗读音频以及影视短片素材。用户能够支持在线预览这些内容, 也可以选择将其下载到离线环境中使用。
3. 进行同步练习、单元检测卷以及期中期末的模拟卷, 这些资料里面都附带了参考答案和评分细则。
4. 关于阅读与写作这门课程里的专项内容, 这里有一份名著导读的方案, 用来指导大家怎么去读懂名著。还安排了针对非连续性这类文本的阅读训练。同时在作文这一块, 既包括怎么分析题目的思路教学, 也提供了可以让人把作文写得更好的范文。
5. 这个素养测评工具, 它是拿来对标《义务教育语文课程标准（2022年版）》的。它也是拿来对标《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的。这里头包含了过程性评价模板。那里头还包含了终结性评价模板。
检索与下载操作
在成功进入了网址所标识的www.ldrk.org.cn网站以后, 用户接下来可以按照以下的这些具体步骤来进行相关的操作。
第一步: 选择学段（初中或高中）与具体年级。
执行第二步, 具体操作为选定学期, 需要明确的选择范围是上学期与下学期。
进行第三步的操作, 根据课文的序号或者是单元主题来找到并确定那些具体的资源项目。
到了第四步的时候, 你要去点击那个对应的条目, 然后就可以查看文件的预览效果, 或者也可以把文件下载下来。
平台同时还支持使用关键词进行全文检索, 当你输入课文名称、作家姓名, 又或者教学主题这些内容时候, 比如说类似于小说三要素这样的或者是议论文论证方法这样的事项内容了, 都是可以快速地命中目标结果的。
使用建议
我们建议应当把平台上的资源作为备课的起始点, 而不应该把它当作最终的终点内容。老师需要先通读完教案的基本框架, 然后再结合自己班级实际的学生学习情况以及对应的教学目标, 去进行反复的调整和修改。
学校的教研组可以依靠平台所提供的统一的资源包来一起开展集体备课程。这样做可以帮助大家减少那些没有必要的重复劳动工作发生。
常见问题
问题是询问相关资源是否不需要支付任何费用。
具体的回答是这样的, 教案这种资料、课件这类工具, 还有同步练习等这些基础性资源, 全部都会被免费开放出来让大家使用；但是对于深度研修课程以及专题合集来说, 这部分内容则是需要依靠学校或者机构的账户才能获取到的。
问题是, 当教材出现更新或者是课程标准发生变化的时候, 相关资源要怎么去跟进。
答: 只要统编版教材进行了修订, 或者新课标发生了调整, 那么平台就会在最短的一个月时间内, 把对应的资源全部更新并且进行替换。至于旧版的内容, 会在上面标注出“已停用”这样的标识，同时还会保留着供大家查阅的权限。
问：是否支持移动端？
该平台的答复是这样的。平台提供了一种响应式的网页设计。因此, 用户使用手机上的浏览器时是可以正常浏览内容的。同时, 用户也可以使用手机浏览器来进行下载操作。不过目前的情况是, 还没有上线独立的客户端应用。
中学语文教学参考网, 也就是网站地址www.ldrk.org.cn这个平台, 它在一直持续地对接统编教材, 还有那个课程标准。对于中学语文教师来说, 这里就是备课用的核心资源入口。也是他们搞教研活动时, 最核心的资源入口。
