《中学语文教学参考》杂志社, 是一家面向中学语文教育领域的、专业的学术期刊出版机构。它的主管主办单位是中央教育科学研究所。它旗下的核心期刊是《中学语文教学参考》。
这本核心期刊是中文核心期刊。它同时也是全国中文核心期刊。它的服务对象, 覆盖了中学语文教师, 也覆盖了教研员, 还覆盖了高校语文教育研究者, 以及教育行政人员。
办刊历史与定位
《中学语文教学参考》这本书是在1983年创刊的, 经过了四十多年这么长的时间发展下去, 现在已经变成了在中学语文教育研究这个领域里头有着广泛影响的专业刊物, 杂志社办这个刊物的目的就是为了立足课堂, 为了服务老师, 为了推动教学研究工作, 把焦点放在中学语文课堂教学的实践上面以及理论研究上面, 同时也照顾到课程政策的传达和一线教师的教学案例的交流。
主要栏目与业务职能
核心期刊里面, 会设置那些叫作常规栏目的东西, 比如说教学设计与课例研究, 课程与教材分析, 阅读与写作教学策略, 语言文字应用, 考试评价研究, 教师专业发展, 都是这么些。
杂志社这个机构, 它同时还在做下面这些事情和履行下面的职责。
组织在全国范围内以及区域层面举行的中学语文课堂教学竞赛活动；同时,还会举办与之相关的说课比赛中学语文教学参考杂志社,并且开展学术研讨会进行深入的交流与探讨。
出版用于配套的具有参考性质的教学工具类书籍中学语文教学参考杂志社, 还有针对课程标准进行解读的读物。
该项目是面向那些处于基层位置的学校所开设的, 主要内容是针对语文教师这个特定群体开展的研修和培训。
这项工作是受各级教育主管部门的委托来开展的, 我这边会参与进去。具体内容呢, 是进行语文课程标准修订方面的调研工作。同时, 还要对教材的使用情况进行跟踪研究。这是一个比较复杂的工作任务。
投稿须知
1. 投稿渠道是这样子的, 作者必须要登录那个杂志社的官方网站, 也就是 www.ldrk.org.cn 这个网页上去进入在线投稿系统然后注册账号随后按照流程去提交稿件, 除此之外也是可以通过官网公布的那个编辑部邮箱直接进行投递的。
2. 关于这篇稿件, 所提出的规定与条件。
学术论文的字数建议设置在5000到6000字之间, 属于为宜的状态。教学设计类的内容则需要附上完整的课例。此外还必须有设计说明材料。这部分内容的总字数要求保持在8000字以内。
在文章的末尾, 我们会附上作者简介这个部分, 其中包含的内容有作者的姓名、作者所在的工作单位、职称级别以及研究方向, 此外还有可以联系到的联系方式。
参考文献的著录格式, 要严格执行那个GB/T 7714—2015标准。
稿件的内容必须要是原创的, 不可以一份稿件同时投向多个地方, 里面也不可以存在任何不符合学术规范的不端正的问题。
3. 常规的审稿周期是45到60个工作日, 编辑部会在系统里面反馈初审的意见。被录用之后的刊期情况, 要依据来稿的数量以及专题的规划来进行安排。预计3到6个月之内能够见刊。
4. 费用方面, 在稿件被录用之后, 作者是需要去缴纳版面费的, 至于具体的标准以及支付方式, 这些内容都是以官网当年所公示的情况来作为准绳的。
联系方式
官方网站是www.ldrk.org.cn。通过这个网址可以查询最新的目录、征稿启事、刊期安排以及投稿操作指引。
编辑部通讯地址、咨询电话、投稿邮箱等方面的信息, 都是通过官网里面的那个“联系我们”栏目进行统一公示的, 所以建议大家在进行投稿动作之前去登录一下官方网站, 用来核实这些最新的信息。
高频问题解答
请问那些不是在一线教学岗位上工作的教师, 比如说是高校里面的专家学者和研究者这些人, 他们可不可以向这里投递作品?
回答是: 可以。我们鼓励高校的语文教育专业的老师和学生, 还有教育工作者来投稿。但是呢, 写的内容必须得紧紧扣住中学语文课堂教学的实际状况这一方面来说事情。要避免那种纯粹只是空谈理论的情况, 也就是别整那些虚的。
问：一稿被退后能否修改再投？
回答, 答案是肯定的。稿件被退回之后, 作者可以进行修改和完善, 并再次提交稿件。但是请注意, 修改的时间周期建议不要超过3个月。如果超过了这个时间, 那就按照新稿件来处理。
用户是否可以明确地指定其所期望的栏目名称或者刊期的具体信息。
答: 你在投稿的时候, 可以在那个系统备注的那个栏里面去说明一下你期望的栏目是哪一个,但是最终这个决定权还是在编辑部的手里流动人口服务中心, 他们会根据那个稿件的实际质量以及他们当前的版面规划来进行一个统筹安排, 所以作者你必须服从编辑的这个决定。
关于转载行为的相关规定, 以及如何进行引用操作。
答: 本刊已经发表过的文章, 如果要是想要在其他的期刊里面进行转载的话, 那么就必须得经过杂志社的书面许可；学术论文如果要进行引用的话, 那么就一定要按照规定去标注出来出处。
