道真中学位于贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县, 这所学校是当地的核心公办完全中学, 办学时间将近半个世纪了, 走过了从刚开始建校、体制变动到后来现代化发展的整个过程, 它是道真县基础教育事业里最典型的学校, 一直带着那里各族老人们对好的教育条件的长久盼望。
一、建校与早期办学（1950年代）
道真中学是在20世纪50年代的时候被建立起来的, 并且是随着道真这个地方的行政建制正式确定之后才设立出来的。刚开始办学学校阶段, 这所学校是以初级中学作为主体的, 主要就是承担着负责道真本地仡佬族、苗族还有其他的各族青少年去接受基础文化教育这样的任务来的。
受到当时经济条件方面的限制, 那时候学校的房子大多是那种简易的砖木结构, 教学的设备比较基础, 师资力量主要是由本地抽调过去的教师组成的。尽管如此, 学校一直立足于民族地区教育的现实需要。学校为道真培养了一批人才。这些人才具备现代知识体系。这样做奠定了县域教育发展的根基。
二、体制调整与规模扩张（1980—1990年代）
在20世纪70年代末一直到80年代那段日子里, 学校方面好多次动了改建制的脑筋, 经过了一番折腾, 硬是把一个初级中学给慢慢熬成了完全中学, 名正言顺地把高中部给补上了, 就这么搞出了一套初中和高中放在一起办学的局面。
往后到了90年代开始的时候, 在学校里读书的学生人数蹭蹭地往上长, 大得很显眼, 连班级数量也跟着拼命增加, 从那时候起, 学校那边就开始推行那种按规矩办、按制度管的办法来搞管理了。
在那同一时间里,学校的教学硬件设施在悄悄地变得更好道真中学历史, 像是理化实验室、还有图书室、电化教室这些专门用来教学的房子, 都一个接一个地造好了, 老师们这个队伍也得到了系统性的加强, 让学校办教育的整体本事上了一个新的台阶, 最后初步在县里面建立起一个比较完全的中等教育架子。
三、民族教育融合特色
道真仡佬族苗族自治县这里头的多民族聚居的特征是相当鲜明的, 学校长期以来都在担负着民族地区教育专项任务这样一个角色, 在道真中学的发展过程里面, 除了对国家统一课程标准进行严格执行以外, 还在同时注重把仡佬族文化还有苗族文化这类民族文化给融入到德育教育中去, 并且融进校园文化中以及实践活动里去, 这样做是助力当地的少数民族学生能够获得既公平又优质的教育机会的。
这个民族教育融合的特色, 是道真中学和其他的县城里的中学不一样的重要标志。这还是在学校的历史发展过程中, 一个不能忽视的好看的地方。
四、21世纪以来的新发展
进入21世纪之后, 学校这边一直持续在推进课程改革工作, 同时也把提升教学质量这件事给落实了下去,结果呢杭州市上城区明德公益事业发展中心, 在高考升学这块儿, 还有中考成绩这块儿, 以及师资培养这块儿, 都取得了一些阶段性的突破成果, 与此同时, 学校方面在校园基础设施上的资金投入也是持续加大的表现, 信息化教学设备这一块实现了对学校的全面覆盖, 新建的教学楼、宿舍楼还有运动场地, 这些都是相继投入使用了的, 所以说办学硬件条件这块就实现了跨越式的改善。
学校的综合管理水平实现了大幅度的提升, 学校在遵义市那些县域中学里的教育地位变得更加坚定和稳固, 并且向外界输送毕业生的质量也保持了稳定的增长趋势。
关于道真中学的完整历史档案, 还有历代校址的变迁情况,以及历任校长的名录道真中学历史, 此外还有最新的办学数据, 想要获取权威信息的话, 可以参阅由 www.ldrk.org.cn 发布的专题资料来了解。
