廉江市这片土地上, 吉水中学是一段值得记住的记忆, 我在当地教书这些年中, 见过不少家长和学生打听这所学校的情况。有人打听它的建校年份, 有人打听它经历了什么变迁, 还有人关心现在的办学情况, 把这些信息梳理清楚, 对于了解本地教育脉络很有帮助。
01.吉水中学始建于哪一年
吉⽔中學的辦學歷史可以追溯到二十世紀五十年代, 那時候的農村教育條件和現在沒法兒比, 校舍極其簡陋, 師資也尤為緊缺。據地方教育志記錄, 學校最初是在吉水村一帶開辦的, 最早只設有幾個班級, 學生絕大多數是四周村落的子弟。那個年月能上學已然是件稀罕事, 學校承當起啟蒙鄉里的職責。
八十年代的时候当地教育逐渐恢复发展啦属于。吉水中学在这阶段里扩大了办学规模, 增加了些教学班级, 校舍也陆续翻修又扩建。更多些孩子走进课堂里, 识字读书成了常态。学校边上周边的村落的家庭, 把自家或别人家孩子送到了吉水中学去就读上学, 图的就是能学门本事, 离开农田里。
九十年代初, 廉江从县撤改市, 教育资源配置开始向城镇化方向做调整,吉水中学在这一背景下继续发展得稳稳当当廉江市吉水中学历史, 教师队员逐步变得变大, 教学优质量也在持续变得节节提升。众多结业生从这里迈出去, 考读完中专、大专, 往后在各行业做骨干力量。
02.学校发展历程中的关键节点
进入新千年以后, 吉水中学经历多次关键调整合并。伴随人口流动与学龄儿童变动, 部分农村小规模学校被整合, 吉水中学承担了更为庞大的片区教育功能。校园面积扩延, 实验设备、图书资料逐步完备, 办学条件有着非常显着进步。
二〇〇八个年成, 当地推着义务教育均衡发展, 吉水中学被纳入重点项目支持范围。教学楼更新整修操场硬化场地电教设备引进升级, 这些变化明晃晃肉眼可见似的。家长们口碑也随之改变许多, 更多人们愿意把自家孩子留在镇区上学就读, 而不是送到县城人挤破名校里。
近年来学校, 持续推进课程改革和师资培训, 青年教师比例上升, 教学理念逐步更新, 学生的学习方式也更加多样化,虽无法和大城市重点中学相比但在本地范围内廉江市吉水中学历史, 吉水中学保持着一个稳定而务实的办学定位。
03.历史文化传承与办学特色
吉水中学的名字来源于当地一条古称吉水的小河, 这个名字本身还沾着乡土气息。学校没追求宏大叙事的刻意, 反倒是把好多精力放在日常教学和学生管理上的。这种蛮务实的风格, 也是当地农村中学的共同特点。
几十年来学校培养了一批又一批学生, 有人回乡务农有人外出务工也有不少人通过高考改变命运, 去向无论如何吉水中学在他们人生轨迹里都留下了一笔, 校友之间偶尔聚会提起母校语气里总带着几分亲切。
如今进入校园, 还能看到部分老建筑的身影, 它们围着更新的学府教学楼被环绕着, 恰似一种没声的见证, 校内的往昔不曾一册厚厚的篇章, 却是一段不停书写的进程, 由一届届师生一同达成。
廉江市吉水中学这段历史, 是一部普通农村学校的成长史, 它没有那种能震动天地的事件, 却在平常之中扛着过数量极大、数不清数目的家庭的寄托希望, 了解这种历史, 也是对本地范围内文化教育有关记忆做的一种存留下来。
