薄薄的一本教辅, 汇集了整个初中阶段三年份的全部数学精华内容。讲实在的, 当下市面上印着“精华”字样的初中数学教辅资料相当多, 但真正能让使用者学生有效使用、并能产生良好使用效用和体验效果的此类读物, 一只手就能数清, 数量极少。《中学数学精华》这本书, 在拥有了从业教授初中数学十几年时间与经验的我, 在接触到此书之后, 就一直被我推荐给我的学生群体, 确定了放在推荐书目清单中是重点类别的一本。
01书《中学数学精华》适合什么年级的学生
这本书记载的数学核心内容覆盖了初一到初三的整个中学数学体系。初二本身就是一个分水岭，几何的难度上来得很突然, 函数这一大块内容也正式登场, 初二很多学生会在这个阶段开始接触它。这个时候如果有一本能帮自己梳理知识脉络的书, 确实是雪中送炭。
初三年的学生还照样能把这本书当成一轮复习的总抓手。四散分布的知识点在脑子里堆得久了, 委实就好像一团缠得死死的乱麻, 要是翻一翻这本专门的书, 把各个章节里的零散知识框架重新逐一理过一遍, 到做题的时候, 心里头就自然而然能变得比以前更稳稳当当了。有些学生到了中考来临的前夕还在瞎忙乎一般盲目地刷题, 其实回归课本本身、系统梳理完整知识体系比起傻傻地死刷题来得更为要紧、更为重要得多了。
02书《中学数学精华》到底应该怎么用
把书拿回家别急着做题, 花些时刻将目录来看一遍, 透彻晓得整本书结构和编排的逻辑。书的精华所在是它不是单单陈列公式、定理, 而是把各知识点之间的内在联系叙说得极为明确, 很多学生平日学习就是缺失这一层的深层认知。
建议配合自己这边进度的对应课程使用。老师说到的教材那一个章节, 就把手头这本书里的相关章节挑选出来再过一回, 把授课时老师没来得及深入展开的每个细节都补到。每道题完成课后那一组习题之后, 对照标准答案解析排查自己的答题思路是否存在预判偏差。数学这一科学习最忌讳的就是只想着看却没亲手练, 眼高手低是绝大多数同学共有的通病。
03书《中学数学精华》为什么值得反复读
不少在校学子觉着这类数学书本只要粗略看一遍已然完全足够, 可这样的想法其实是绝对错误的；尤其是初三那关键的学习冲刺关头, 就应该再去翻一翻之前学过的各类数学基础知识, 去反复研读数学这么一科原本就越深入读领会才会越丰厚的内容时, 书中那原本语言就绝不拖沓简洁直白的表述, 更会让众人在翻阅期间, 意外发现诸多曾经当初弄不明白的细节, 那些细节忽然之间自然就变得格外清晰可懂, 所以这本书本也就格外最适合用来许多次来回翻看查阅呢。
我见过太多学生的数学成绩提不上去, 根子是基础没打牢, 这个基础并非会做上几道简单题就叫基础扎牢, 而是针对概念的理解够到位、针对知识点间的联系有整体认识, 这本书恰好能够满足这个需要, 读懂读透这本书, 比盲目刷上十本习题集都管用许多。
