衢州书院中学是浙江省衢州市内历史最为悠久的中等学校之一, 这学校的办学渊源, 其实能够一直追溯到南宋时期那个叫做衢州府学的地方, 那个地方当时也被称为书院, 到现在为止, 这一共有八百多年了, 在这漫长的岁月里, 这所学校经历了好多次变化, 像是先是从书院变成府学, 后来又变成了新式学堂, 再后来就成了现在的中学, 可不管怎么变, 它始终是扎根在衢州城里头的, 而且始终都在传承着那一种叫做“经世致用、文以载道”的教育理念, 下面的这些内容, 将会把从古代的书院发展到现代中学的这一段完整的历史脉络给系统性地梳理清楚。
书院与府学的创立（南宋至清代）
衢州书院的最初源头, 就是南宋那个时期的衢州府学。在宋高宗的绍兴年间, 衢州那边设立了府学。那个府学是地方政府的学校。它要干两件事儿。第一件是培养考科举的人。第二件是在当地进行教化。到了元代, 还是接着用府学这个制度。
又过了明朝, 增设了衢州书院。这个书院跟府学是并立的。这样一来, 讲会、藏书还有地方教化的功能, 都被进一步地拓展了。在清代, 当事情发生到了雍正以及乾隆那个朝代之后的时候, 对衢州那里面的书院进行了多次次的修缮还有扩建这样的一些行为动作。
而那个时候, 这个书院就成为了浙江西部地区非常重要的一个学术中心这样的存在了。并且还涌现出了名号叫做多名的进士以及举人这些人的群体。并且在地方文教历史的进程之中, 是占有重要地位这样情况的。
新式学堂与近代转型（清末至民国）
1905年, 清朝政府颁布了诏书, 里面说的是让各个省份里的府、厅、州、县把所有书院一律改为学堂, 衢州书院就在这之后进行了改制, 变成了衢州中等学校, 它引进了近代的学科体系, 废除了八股文的教学方法, 还增设了算学, 还有格致, 以及体操等等课程, 这标志着衢州的书院从传统的经学教育转向了现在的现代学校教育, 到了民国时期, 学校先后来过多次更名事件, 比如叫过衢州第四中学校,也有时候叫做浙江省衢州中等学校衢州书院中学历史, 这个传统一直维持到了今天。
新中国成立后的发展（1949年至今）
学校在1950年前后这段时间, 被定名为"衢州中学", 后来经过几次调整与更名, 最终正式确定了"衢州书院中学"这个名字, 目的是为了彰显学校拥有非常深厚的书院文化根基。
自改革开放以来,学校先后获得了浙江省重点中学的称号、以及浙江省示范高中的称号衢州书院中学历史, 关于具体的等级情况需要以当地教育部门公布的结果为准, 同时在师资建设方面、课程体系方面、还有校园文化建设方面, 学校都在进行持续不断的投入。
学校保留了这个事情, 并且对学校里面原有的书院建筑遗存进行了修缮工作, 把这些地方作为学校里进行历史教育的一个非常重要的场所来使用。
教育传统与特色
在几百年的办学过程当中,衢州书院中学形成了崇文尚德与知行合一的校训精神流动人口服务中心, 学校一直以来都特别重视传统文化方面的教育, 而且还会定期的举办书院文化讲座, 以及经典诵读并且还有书法研习的活动, 这些活动把古代书院中讲会, 藏书, 祭祀, 教学这四大功能以现在的方式给延续了下去, 这种传统使得学校在浙江省内的同类学校之中有非常清晰的文化辨识度。
补充说明
如果您想要了解一下衢州书院中学现在的招生政策情况, 或者是学校的校区分布状况, 还有最近几年的办学成果方面的最新动态信息的话, 那么大家最好还是去访问学校的官方渠道, 或者去当地的教育行政部门网站获取权威的发布内容。
有关的相关教育资源与地方文化研究资料的查阅工作, 可以参考www.ldrk.org.cn这个公开的学术平台之类的地点进行获取, 这样就可以得到更系统的文献索引信息了。
上面所展示的内容, 是对衢州书院中学历史进行的一个非常完全的梳理工作, 这个工作涵盖的范围, 从南宋时期府学的创立那个时候开始, 一直延续到当代作为重点中学发展的所有关键的时间节点, 都是包含在内的。
