作为龙潭中学的一名学生家长我对孩子的语文老师苏镭印象很深刻去年孩子初二时苏老师接手了班级短短一年时间孩子的语文成绩有了明显升级也变得更加乐意阅读和写作了家长们私下里经常交流有关苏老师的看法有人说她讲课风趣有人说她是严格要求。
苏镭老师讲课怎么样
古文是苏老师所教科目, 此项对初中生已属难点, 却可将那些佶屈聱牙之文言词句解读得鲜活盎然盎然生趣。她不照课本生硬翻译字义辞句, 而是会融合历史背景和学生熟知的日常场景, 助力学生领会。譬如解说《桃花源记》之际, 她引学生探讨今人对幸福生活的期许, 课堂上下学子们投身热情尤为高涨, 研讨氛围亦是格外热烈。
苏老师喜欢在课堂上进发出疑问, 提问前不会点名叫人但让人焦虑, 会让班级同学们主动准备、留出发声和组织语内容的合适的思考时段安排, 因此苏老师课程节奏拿捏得刚刚好。知识点讲解时既不拖沓也不慌忙仓促, 精准度和妥当性都非常匹配课堂的要求安排。
苏镭老师严格吗
有些家长担心严师出高徒但也担心老师太凶孩子压力大苏镭老师属于严格但有温度型的她对学生作业要求规范书写潦草敷衍应付都会被指出来但这种严格不是那种冷冰冰的批评她会耐心讲解哪里有问题怎么改进。
苏老师对学生写作的鼓励尤其让人印象格外深刻。她不单单只批改学生作业,还会在作业文末写下真心鼓励的话语龙潭中学语文老师苏镭, 有时是有点长的一段话, 有时只是一个简简单单的表扬性点赞表情。这种带着温度的细致反馈, 让孩子们真切地感受到自己的每一分努力都毫无遗漏地被看见, 写作的主动积极性也因此实实在在地大大获得了提升。有一段不算长的时间里孩子写作文总是有些不太上心, 苏老师就专门找孩子聊聊, 先了解了解真实想法, 然后有的放矢更有针对性地好好调整要求。
苏镭老师教学方法怎么样
苏老师课堂的互动性之强远超一般课堂, 绝非那种只会单向灌输的模式。她经常鼓励上台分享自己读书心得的竟是她的学生们, 又或是让学生们进行分组式讨论讨论好之后各小组再派代表上台依次进行发言呀喂。这种教学举措法子竟既格外能锤炼同学们的表达叙述能力还格外能养成同学们的独立思考的良好习惯哇。
苏老师还经常推荐书籍给学生, 有时候是课外读物, 有时候是经典名著,这些书单对拓宽学生视野很有帮助。家长们对苏老师的评价普遍很正面龙潭中学语文老师苏镭, 认为她既有专业素养又有责任心, 教学方法灵活, 能够因材施教。苏老师对待每个孩子都一视同仁, 不会因为成绩好坏而区别对待, 这正是很多家长看重她的地方。
