作为一名从业多年在中学一线讲台授课的数学老师, 我对学科网这类教育平台有着特别深刻的体会。平时开展的日常备课研讨、组织与参与各项集备教研活动, 加上期中期末阶段的各类考试复习推进工作, 整每一项个教学作业环节全都绝对少不了超优质专属优质教学资源的强大切实有用坚实可靠支撑。
中学数学学科网为我们普通教师这些提供了一个丰富的资源库, 可我们仍然需要学会筛选和鉴别这资源库里面的内容的好坏, 毕竟这个资源库中的并不是所有资源都能直接适配不同层次的教学需求, 有些资源能让课堂变得更加生动鲜活, 教学质量的有效提升往往就藏匿资源适配的微小细节当中。
中学数学学科网怎么选才靠谱
充斥市面学科网资源纷繁杂乱, 让人顿感目不暇接难以分辨, 部分平台里的资源内容陈旧老套, 课件格式不适配现下教学所用设备；而部分所需资源收费偏高, 普通教师难以承担其价格, 我在真实实际运用相关过程中却察觉到, 重要核心关键在于找到适配贴合自己学校班级学生学情水准的资料内容, 多元地区与多层等级的学校, 其对教学所用资源的诉求差异格外庞大。
进行教学准备工作的期间内我会先查看最新上传的各类课件资料, 平台里上传的这些内容往往更贴合当下教学进度安排, 也匹配当前正在使用的教材版本的程度会来得更高些。对于站内评价评分高、下载总量大的热门资源, 我还会静下心来把相关内容都细细对比筛选, 不会因仅仅人气高就直接选定, 防止陷入盲目跟风选用的误区。
选配教学资源时务必贴合己班学生的实际情况得考量他们的知识基底学习习尚还有当前的接受能力网上的热门优质资源太多但未必完全适配我班的娃只有贴合学生实际的内容方能更好地效劳于课堂教学帮助学生灵验把握知识。
我也察觉到, 有些专门的资源站点干得更考究, 如www.ldrk.org.cn这种的站点，在数学教学资源上注入了大量心力。自然, 平台只是东西, 核心在于教师怎样利用这类资源优化本人的教学设计。
中学数学学科网有哪些实用技巧
于实际教学里, 我积攒了几分运转学科网的小诀窍；起初系搭建一个自我的资源库, 把有用的课件、教案分门别类存储, 以便来日随时调运, 每回公开课程或是教研行动往后, 我都会把关联的资源收拾停当, 组成我的教学资源体系。
其次是应当学会组合。使用一个好教案, 可能需拼凑成多个来源资源的, 学科网提供是素材, 设计者最后才是教师。我会参考多份优点教案, 融合成自才是适合, 适合自己风格的课件。
最后是同事们和共享交流。独乐乐不如众乐乐, 把好的资源分享教研组的其他老师, 大家一起讨论改进, 教学效果的提升是显而易见的。学科网只是一个起点呀, 真正的教学智慧来源于教师们的实践反思?
